En un principio, en la radio solo participaban los niños de 6º de primaria. Pero al ver el gran progreso y lo bien que iba el proyecto de la radio, tanto los padres como la dirección del centro le pidieron a Magda que la radio estuviera a manos de todo el centro, pero debido al reducido tiempo resultaba un poco complicado.
Los programas se pueden escuchar a través de esta página: http://www.radiosolidariamiga.es/inicio.html
Todos los niños que participan en la radio, son por voluntad propia; y dependiendo de la edad se expresan con mayor claridad, aunque todos ellos hacen un gran esfuerzo y los niños con mayor edad valoran el hecho de que les está escuchando mucha gente.
Las secciones de los programas son:
Todos los niños que participan en la radio, son por voluntad propia; y dependiendo de la edad se expresan con mayor claridad, aunque todos ellos hacen un gran esfuerzo y los niños con mayor edad valoran el hecho de que les está escuchando mucha gente.
Las secciones de los programas son:
Noticias nacionales y del colegio.
Hacen radio con otros países (Bélgica, Bruselas, Colombia, Perú, California, México…).
Además, este proyecto ha sido premiado con varios premios y está considerado como un proyecto de gran recomendación.
En realidad, en este proyecto los niños son los verdaderos protagonistas y en ella pueden desarrollar mucho su imaginación. Los niños realizando este proyecto se sienten importantes, ya que son los principales protagonistas y sienten una gran responsabilidad en sus manos. En definitiva, este proyecto es una tarea muy complicada pero el resultado es espectacular y se extraen muchas cosas positivas.
- Mensajes.
- Recetas de cocina.
- Historias y cuentos inventados.
- Entrevistas.
Hacen radio con otros países (Bélgica, Bruselas, Colombia, Perú, California, México…).
Además, este proyecto ha sido premiado con varios premios y está considerado como un proyecto de gran recomendación.
En realidad, en este proyecto los niños son los verdaderos protagonistas y en ella pueden desarrollar mucho su imaginación. Los niños realizando este proyecto se sienten importantes, ya que son los principales protagonistas y sienten una gran responsabilidad en sus manos. En definitiva, este proyecto es una tarea muy complicada pero el resultado es espectacular y se extraen muchas cosas positivas.
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