jueves, 27 de octubre de 2011

DOS TIPOS DE PROFESORAS "VIDEO"


Aquí esta por fin el ansioso vídeo que nos ha costado tanto trabajo realizar pero esta hecho con mucha ilusión y por eso esperamos que os guste mucho!!
Poneros cómodos y disfrutar !!


Vídeo realizado por: ANA PENALVA FERRÁNDEZ

martes, 18 de octubre de 2011

CUATRO FORMAS DISTINTAS QUE PUEDO TRABAJAR EN EL AULA DE INFANTIL



APOYAR  LAS EXPLICACIONES CON TECONOLOGÍA

VENTAJAS:
  •  Factor del tiempo (más rápida y se emplea menor tiempo).
  • Motivadora (más atractiva a la hora de aprender).
  • Poder seguir el guión (seguir un orden establecido).


DESVENTAJAS:
  • Se lee sin explicación (más difícil el aprendizaje significativo).
  • Que los niños no interactúan y no colaboran (no hay participación y falta de cercanía).
  • Actitud pasiva (relajación antes estas explicaciones).



INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA

VENTAJAS:
  • Aprendes a guardar archivos (facilita la localización de los documentos).



USAR PROGRAMAS EDUCATIVOS

VENTAJAS:
  • Usar el ratón.
  • Poner pelis…
  • Interactividad (cuando pones una actividad o un juego y le dice si está bien o mal) (nivel muy bajo).

DESVENTAJAS:
  • El nivel de interactividad es muy bajo (poca participación y relajación).

USAR HERRAMIENTAS CREATIVAS

VENTAJAS:
  • No seguir ningún patrón.
  • Usar la tecnología de tres formas diferentes: cooperativamente, significativamente y utilizando la interactividad.

miércoles, 5 de octubre de 2011

DOS TIPOS DE PROFESORAS

Este cómic refleja las dos situaciones respecto a una profesora con vocación y pasión por su trabajo, y la otra profesora sin una vocación definida por esta profesión y sin nada de pasión por su trabajo. Posteriormente, estas situaciones afectan a los alumnos y eso se ve reflejado en sus resultados. Comprobad vosotros mismos las dos situaciones:


Próximamente la recopilación en vídeo, SOLO EN LOS MEJORES BLOGGERS!! 

domingo, 2 de octubre de 2011

Google ya es parte de tu memoria

Hoy en día sería muy complicado vivir sin tecnología, ya que estamos muy involucrados en ella. Así que plantearnos la pregunta de ¿Vivir en esta sociedad repleta de tecnologías es perjudicial o positiva? Tendría un gran revuelo social porque hay diversas opiniones sobre este tema.

En este documento el efecto Google es la alteración en el proceso de aprendizaje, ya que en el desarrollo se produce cuando una persona tiene a un simple golpe de clic las nuevas tecnologías. Esto nos ha facilitado a no tener que memorizar una gran variedad de cosas, ya que obtenemos esta información de forma fácil e instantánea. Debido a esta situación de cambio, todo se ha convertido en algo que no nos esperábamos.

En mi opinión, la tecnología ha sido un cambio y sin duda a mejor porque el sin fin de posibilidades que nos ofertan son incalculables y nos facilitan una ayuda de forma fácil e instantánea, como bien he dicho anteriormente. Lo que deberdad es perjudicial es que no existen barreras que delimiten hasta un cierto punto la accesibilidad a Internet, ya que tenemos el acceso a toda la información siendo fiable o no, o hasta incluso falsa.



Internet cambia la forma de leer... ¿y de pensar?

Desde que existe Internet ya es para muchos el mayor canal de información. Empleamos demasiado tiempo a navegar y esto conlleva a una disminución a la hora de leer y pensar en profundidad. Para otros, en un futuro la tecnología se combinará con el cerebro para aumentar notablemente la capacidad intelectual.

A partir de Internet se produjeron varios cambios, uno de ellos es la forma de leer. Hemos pasado de leer de forma progresiva y lineal, a leer dando saltos en el texto.

Desde mi opinión, este texto tiene razón ya que hemos dejado la lectura profunda y comprensiva a un lado, ahora la lectura es por encima no nos detenemos en los detalles, todo es más superficial. Esto produce que la lectura sea más rápida y abarcamos muchos más conocimientos. Personalmente, cada forma de lectura es diferente pero eso no significa que una sea mejor que la otra, sino que cada una tiene su estilo.